阿贞是一名大一年级的女生，她得了一种暴饮暴食而不能控制的问题。她每天都要去商店买一大堆零食，无论在寝室、教室还是路途上都吃个不停、嚼个不停。一走进食堂就更无法遏制吃东西的想法，非要吃到胃被撑得难受才肯罢休。如果想吃的东西没吃，就会没心思做事情，甚至晚上连觉都睡不好。

由于不断地暴食，阿贞的身体变得越来越臃肿，这令她苦恼不已。因吃多了消化系统负担很重，所以老是昏昏欲睡，上课时无法集中注意力，晚上不想上自习，早早地睡觉了。为此，她内心十分痛苦，几乎对自己失去信心。阿贞在各地检查都没发现问题后，苦闷之中的她和母亲一起来到了咨询室。

在与阿贞的沟通中，我发现，一提起幼年，阿贞就显现出十分伤感的情绪。她小时候由于父母工作十分繁忙，就将她寄养在叔叔家，过了一段时间，阿贞发现，周围的人都特别喜欢叔叔家的堂妹，有什么好吃的好玩的东西都愿送给堂妹，常常把她放在一边。

她的父母每次来看她时，也都给堂妹带件漂亮的衣服或其他礼物，这一切深深地刺伤了她幼小的心灵，她恨堂妹，恨周围的人，更恨自己的父母。

在中学时，阿贞学习成绩一直很好，经过努力，她考上了一所有名的大学，一时间人们的赞美、羡慕之声不绝于耳。胜利的光环笼罩着她，使她的自尊心得到了很大的满足。

可好景不长，她寒假回家时，看到连高中都没考上的堂妹凭着一副美人的面孔，进入了一家公司当上了职员，比原来更神气了。在堂妹和众人面前，她那胜利者的光环已不复存在，这使她对父母已开始淡化的恨又陡增，回家向父母发脾气，不断向父母要零用，回校后又开始暴饮暴食，以此来发泄内心的愤恨。

在详细了解以上情况后，我判断阿贞出现的是贪食障碍，由于她存在着一定的创伤记忆，因此在行为上就表现出贪食这种负面习惯。一个人的情绪若与某种行为经常联系在一起，经强化后就很容易形成习惯。以后只要处于一定的情绪之中，就会自然地出现有关行为。阿贞的贪食正是其对父母不满情绪和逆反心理的行为表现。

要帮助阿贞克服贪食障碍，就要解决其贪食障碍背后的创伤记忆，于是，我在潜意识状态下找到了阿贞的病理性记忆，上学后，她经常抱怨父母让她长得这么矮这么胖。她胃口很好，母亲劝她少吃点，节制一点，身体就会瘦下来。听了母亲的话她更为气愤：“是你们将我生得这么丑，小时候在叔叔家有好东西大家都给堂妹吃，今天还不准我吃，你越不让我多吃我越要吃。”于是变本加厉地暴吃，每次吃得胃里都撑得很难受，当看到母亲生气和无可奈何的样子，她心中就有一种愉快的感觉。

我对阿贞的病理性记忆进行重组，阿贞逐渐领悟到父母的所作所为实质上都是为了她好，开始理解父母的深情，后悔自己对父母的态度。领悟到这些道理后，阿贞逐渐能够控制自己的吃东西的想法，同时按照我的要求，她主动参加了一些体育锻炼，人开朗了许多，而贪食障碍也消失了。