“我家孩子上课总走神,是多动症吗?”“整天上蹿下跳是不是得去医院?”很多家长分不清孩子是单纯调皮还是患上了注意缺陷多动障碍(ADHD)。深圳小米熊陈娟娟医生讲到,孩子多动症与调皮的区别,关键在这5点:
调皮孩子能在课堂、医院等严肃场合约束行为,如专注听讲、静坐等待;
多动症儿童则在任何场合都难以自控,“静不下来”,常随意插话、离开座位,环境变化无法抑制其多动冲动,即使被批评也无法停止。
调皮行为常具明确目标,如为吸引关注而调皮;
多动症儿童行为多无目的,如无意义奔跑、杂乱无章动作,且常伴随学习困难、人际关系紧张。
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调皮行为随年龄增长及教育引导可改善;
多动症症状需持续6个月以上,且出现在所有场景(家庭/学校/公共场所),影响学业、社交等多领域功能,需专业量表评估确诊。
调皮孩子对感兴趣事物能高度专注,如看动画片时排斥干扰;
多动症儿童即使面对喜欢活动,注意力仍易分散,作业常出现粗心错误,做事缺乏计划性。
不仅是好动!ADHD核心症状包括:
经常无法专注细节、粗心犯错
难以持续注意力(即使玩游戏)
别人说话时常常听不进去
日常忘事、丢三落四(远超同龄人)
重要提醒:5-6岁前通常不轻易诊断ADHD,幼儿天性活泼好动。若怀疑请前往三甲医院儿科或精神科专业评估,切勿自行判断!