原创 你家孩子有没有教养，从餐桌上就能看出来，别不信！
昨天在外吃饭，正好旁边坐了一桌人，应该是个家庭聚会，其中有个7、8岁的孩子。这顿饭的体验很差，主要和旁边这家的孩子有关。
本来餐厅里很是安静，结果这个孩子一进门就呼啸着奔向自己喜欢的位置，尖叫着往座位上跳。声音之大，令整个餐厅的人侧目。好不容易上菜了，这孩子开始拿着筷子乒乒乓乓地敲打碗，妈妈说了他两句，奶奶立刻反驳，“小孩子嘛，就是喜欢热闹啊！”等到菜上齐了，孩子立刻把一盘香辣翅根转到自己面前，一个接着一个，一下子给自己夹了一大碟，奶奶看了尤嫌不足，干脆直接端下转盘，放在了他面前，这孩子终于安静下来了。
谁知道，没老实一会儿，又出了幺蛾子，他把吃剩下的鸡骨头往通道上扔，汤汁淋漓，好几次差点甩到服务员身上。也不知道是吃开心了还是怎的，居然又站在椅子上放声歌唱了。期间虽然有人表示这样不好，但都被爱孙心切的奶奶给拦了下来。
这顿饭吃得难受，但也算是长了见识了。
吃饭虽然是日常生活中的小事，但是是人生中除了睡觉以外耗费时间最多的事。作为一项人类基本活动，餐桌上展现的个人素质以及修养无疑是一个人最基本的、最早学习到的习惯和修养。因为一个人最早学会的就是生存基本所需：吃喝拉撒，然后在这些基本所需中养成良好的习惯，然后才会有和别人的接触，再体现出别人眼中的修养。
不过，餐桌习惯大概是最难养成，最令父母头疼的了。如果一个孩子不爱吃饭，到了饭点总是到处跑，需要家长追在后面喂饭，那家长只一心想让孩子吃饱，没有时间和精力去思考餐桌习惯与礼仪这件事了。有些孩子能自主吃饭已经让父母很开心了，所以更加关心的是孩子是不是喜欢饭菜，而不是在这个时候去培养孩子的餐桌礼仪。很多时候，对于餐桌习惯，父母唯一的诉求就是孩子能够喜欢吃饭，无暇顾及其他。甚至为了让孩子好好吃饭，而纵容孩子不讲餐桌礼仪，比如霸占所有爱吃的菜，用筷子在饭菜里胡搅一气等。
所以，孩子的好教养，最根本的缺失源头就在餐桌上。
餐桌不仅仅应该是孩子好好吃饭的地方，还应该是培养独立自主的能力以及学会尊重的地方。比如孩子应该明白在大家一起吃饭的时候，不会再有人给夹菜喂饭，想吃什么需要自己去取；餐前餐后都应该帮助收拾；以及每个人有自己的喜好，不能用自己的喜好去剥夺别人的，要尊重别人选择菜肴的机会。
另外，孩子在餐桌上还能学会如何照顾别人的感受：喜欢的菜也不能放肆吃，吃饭不能大声喧哗，不能在吃饭的时候说不适合的话等等。
所有这些将来会上升到教养的东西，其实都可以从餐桌上习得，因此，孩子的好习惯，好教养，应该从餐桌开始！