佛山儿科医生和黄本慧科普:阿斯伯格综合征属于自闭症谱系,核心在于社交互动与沟通方式的差异,以及局限重复的行为兴趣。因无明显语言迟缓且智力常正常甚至超常,易被误认为“性格问题”。
黄本慧,佛山小米熊诊所执业医生,从事临床工作30余年,多次参加国际国内的儿童生长发育、语言发育、心理行为发育研究会等学习,在儿童青少年生长发育、心理行为发育、幼儿营养喂养及营养素缺乏等多个领域拥有丰富的经验。秉持规范化诊疗理念,擅长个性化治疗方案定制,凭借深厚的专业造诣与温润的人文关怀,深受患儿家庭的信赖与好评。
理解以下四大特征,有助于及早察觉并提供科学支持:
并非不愿交友,而是不懂方法。难以解读他人表情、语气、肢体语言及社交距离(如过于贴近陌生人)。
对话困难:常单向输出自己感兴趣的话题,忽视对方意愿,难以发起和维持交流。
在团体中格格不入,如同“局外观察者”。
沟通差异:直白理解与表达
字面化理解: 听不懂玩笑、讽刺或言外之意(如“收拾心情”可能真去整理物品)。
表达直接: 缺乏委婉,可能说出令人尴尬的实话(如当面评论体型)。语调可能单调。

强烈狭隘的兴趣:对特定主题(如地铁、恐龙、天文)极度专注深入,此特质可转化为未来优势。
坚持固定常规:抗拒变化,生活细节需按固定模式进行(如路线、物品摆放位置改变会引发焦虑)。
可能出现重复动作(如摆手、摇晃身体)。
感官体验异于常人。
过度敏感:害怕噪音、讨厌轻微触碰、挑剔衣物标签等。
反应迟钝:对疼痛、冷热感觉不明显。
这解释了为何集体环境易导致崩溃或回避——日常感官信息对他们可能是种轰炸。
佛山儿科医生和黄本慧提醒家长:以上表现因人而异,程度各异。阿斯伯格是神经发育状况而非疾病。若发现孩子多个相关特质并已严重影响生活学习,寻求儿童发育行为科医生的专业评估至关重要。