孤独症儿童的逻辑思维能力

对他们的学习和日常生活至关重要

培养这项能力

不仅可以帮助他们更好地理解世界

还能促进他们的社交和学习能力

西安中医脑病医院

康复治疗五科

为大家整理了一些实用策略

以帮助家长和治疗师在日常活动中

提升孤独症儿童的逻辑思维能力

一、学习归纳法：

归纳法是一种基本的思维技能，它涉及将具体实例归类到更广泛的类别中。

家长可以利用日常生活中的机会，如收拾玩具或做家务时，引导孩子进行分类和归纳。玩完积木后，可以让孩子按照积木的大小、形状或颜色进行分类，这样的活动可以增强孩子的观察能力和归纳能力。

二、认识类别：

教育孩子了解不同类别的名称和概念，如植物、动物、食品等，是帮助他们理解世界的重要一步。

家长应该让孩子知道，每一种类别都由一定的组成部分构成，并且大类别包含了许多小类别。例如，可以解释“植物”是一个大类别，“花”是一个小类别，而“牵牛花”是“花”这个类别中的具体实例。

三、了解顺序的概念：

事物的顺序性是逻辑思维的一个重要方面。

家长可以通过各种活动教授孩子事物的顺序概念，如从大到小、从硬到软、从甜到淡等。这样的练习有助于孩子更好地把握事物的特征，并为今后的阅读和学习打下基础。

四、建立时间概念：

时间概念对于孩子来说是抽象的，但通过日常生活中的实践，可以帮助他们逐渐理解。

家长可以教孩子一些表示时间的词语，如“在什么之前或之后”、“立刻”或“马上”，并在日常对话中使用这些词语，帮助孩子建立清晰的时间观念。

五、理解基本的数字概念：

数字概念是逻辑思维的基础。

家长应该帮助孩子将数字具体化，如通过“1个苹果”、“3个人”等实例来教授数字。在孩子数数时，家长应保持耐心，并尽量在日常生活中使用准确的数字表达，同时注意使用序数词，如“首先”、“其次”、“第三”。

下面给大家教一些

日常的训练方法

家长朋友们和孩子

在家里可以这样做

一、边上楼梯边数数：

例如在上楼梯时，家长可以引导孩子一边走一边数数，这样不仅有助于孩子理解数字概念，还能提高他们的注意力和记忆力。

二、学习认路练观察：

出门时，家长可以利用路上的时间和孩子充分交流，让孩子面对不同的马路，找出各条路的特点及不同之处。然后，通过参照物来认识回家的路或者是去学校的路等，这样的活动对提高孩子的观察力和空间认知能力非常有帮助。

3、看商品标价学理财：

在逛商场的时候，家长可以通过和孩子一起看商品的标签，让孩子知道每样商品都有它的标价，帮助孩子对金钱有个初步的判断。此外，家长还可以通过和孩子一起计算购买商品的总价，来提升他们的数学能力和理财意识。

逻辑思维能力的培养

是一个长期的过程

需要家长和治疗师们耐心和持续的努力

然而

一旦孩子掌握了这些基本的逻辑思维技能

他们将能够在学习和生活中更加自信和独立

享受学习和生活的乐趣

科室介绍

西安中医脑病医院康复治疗五科共设立36间治疗室，包括：认知个训室、构音矫治室、吞咽障碍治疗室、口吃治疗室、PRT关键性技能训练室、Beckman口肌训练室、启音发音室、腭裂语音矫正室、社交技能训练室、早期丹佛模式干预室、AAC辅助沟通室、逻辑思维训练室等多项个别化训练及小组训练室。治疗师团队53人。

拥有启音博士S2言语矫治仪，认知平台，构音评估与治疗仪，感知觉声光训练系统，雅思吞咽神经肌肉电刺激治疗仪等电子化评估训练设备。

言语治疗工具多达200余件。根据每个孩子的言语障碍类型，制定个别化的训练方案，将临床，康复和心理教育相融合。

为孩子提供科学，精准，针对性强的语言康复训练及指导。最大限度改善儿童语言表达与交流能力，回归家庭，回归社会。

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供稿丨康复治疗五科

编校丨赵影思 严佳营

责编丨李 赞

审核丨贺媛 张丽姝